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2020年内蒙古高考文科数学卷难不难 试卷难度点评解析(word文字版下载)

更新：2023-09-16 04:14:00 高考升学网

2018年内蒙古高考文科数学卷难不难 试卷难度点评解析(word文字版下载)

挑灯夜战，伏案苦读，书山题?！旰?，莘莘学子们就要迎来高考的“临门一脚”。走进高考考场，为青春和梦想奋力一搏。求学着实不易，每个国人都感同身受，所以，就在此刻祝?？忌恰罢瓜终娌攀笛?，佳绩定能胜出?！痹偎狄痪洳还苣憧嫉煤没故羌偃缑豢己?，都要平常心对待。

那么2018年内蒙古高考文科数学卷难度系数如何，今年文科数学卷难度和去年相比会是怎么样？高考升学网就2018年内蒙古高考文科数学卷做了一个本地区的考生调查，这个调查结果应该可以反馈出今年内蒙古高考文科数学的难度系数。

一、2018年内蒙古高考文科数学卷难度调查问卷统计表

本次高考文科数学卷难度调查问卷得票人数大体分布情况：

1、比去年难：100人

2、比去年容易：336人

3、和去年难度相当：75人

4、不好比较：9人

二、2018年内蒙古高考志愿填报这些注意事项

你必须要知道在填报志愿时，无论是选学?；故茄∽ㄒ?，对于初次接触高考的考生家长都会遇到不知从何下手的纠结。针对考生家长的问题，今天陈晟老师和考生家长谈一谈选专业时不能忽视的几个问题。
1、看优势特色
翻开招生专业目录大家会看到，同一个专业那么多所院校都有开设，第一反映是应该怎么选呢？简单地说，如果您只是定了一个选专业的大方向，而不是首选院校，那么在分数允许的情况下，可以参考“重点学科”和“特色专业”，选择那些有学科优势的院校，如“国家重点学科”代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平，是最有含金量的判断标准。除了国家重点学科还有省级重点学科、院校重点学科，这些学科是省级、校级所评选的重点，一般也都是各校投入较多，实力雄厚的专业。重点学科、特色专业等具体内容可登陆阳教育部光高考信息平台查询。
如果您已经圈定了院校范围，也可以参照以上方式将这几所院?？璧耐蛔ㄒ到斜冉?，当然，还是要以分数为一个平衡点，一定要选择那些和考生分数批次相符合的院校及专业。
2、看专业方向
专业名称只是对一个专业的高度概括，想要知道相同名称的专业有什么区别，还要看各校具体的专业方向。专业方向往往决定着学生培养方向和将来的就业方向。在人才培养上，不同的院校其培养方向和特色各有不同。如同样是车辆工程，有的侧重车辆本身，有的侧重轨道交通，有四年制也有五年制，从未来发展和继续深造的角度讲，学生在考虑时还是应该区别对待。当然不是所有的专业都要考虑的这么详细，只要大致方向对了就可以了。
但还有一种情况，考生在选专业时就要看清楚一些了。那就是“大类招生”，“大类招生”最大好处，就是把确定具体专业的环节推后。学生入学后通过一段时间的学习，在充分了解专业的基础上，结合自己的兴趣和能力再次选择?？杉词故窍嗤恼猩罄?，各学校旗下所包含的专业有时也是不同的。如工商管理类，厦门大学(分数线,专业设置)的“工商管理类”就包括人力资源管理、工商管理、财务管理3个专业；兰州大学(分数线,专业设置)的“工商管理类”包含工商管理、市场营销、人力资源管理、会计学、旅游管理5个专业；而武汉大学(分数线,专业设置)的“工商管理类”则包括工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、会计学、财务管理、旅游管理7个专业。所以，考生在填报志愿的时候一定要看清楚，大类包含的专业方向，确定自己喜欢的专业是否包含在某“大类”之中。
另外就是一些院校的大类，最后分专业时是按照学生成绩和分数来定的，如果入校后成绩不佳，将来也有可能分到大类中其它自己不太喜欢的专业。所以，在填报志愿前还是应该了解一下专业方向。
3、看招生要求
考生家长在对以上两个方面内容进行了解的同时，也不能忽略了学校的招生要求。这些专业录取及特殊要求一般都包含在学校的《招生章程》中?？忌页こ莞魅颂寮旖峁哉铡镀胀ǜ叩妊Ｕ猩寮旃ぷ髦傅家饧返南薇ㄗㄒ低?，还要参考所报高等院校章程，弄清专业录取条件和特殊要求，避开限报专业。
很多专业都明确规定了身体受限情况，如交通运输工程和航海技术等专业对考生双眼裸眼视力有要求；农学、林学、心理学、侦察学、生态学、考古学、海洋科学、地质工程、环境工程、轮机工程、食品科学工程等专业不招色盲、色弱者；一些口腔医学专业只招右利手考生（即不招“左撇子”）等。
除了身体条件外，很多院校对某专业的单科成绩和会考成绩有要求。如《北京化工大学招生章程》中专业设置及培养要求规定，报考英语、国际经济与贸易专业的考生须参加当地英语口语加试并成绩合格。产品设计专业要求考生的外语语种为英语。如医学院中对护理专科的要求就是会考要求物理、化学C级等。
以前也多次提到，考生家长一定要看目标院校当年的章程，因为是否符合学校的规定，直接关系着考生能否被某高校录取，无论考生怎么挑选，最终的录取决定权还是在学校。所以，看清学校对专业的具体招生要求还是非常有必要的。

三、2018年内蒙古高考重点相关文章

数学：调控难度 稳中求新

“2018年数学科高考命题强调逻辑推理等理性思维能力，重视数学应用，关注创新意识，渗透数学文化?！苯逃靠际灾行母呖济庾樽医樯?，试卷稳中求新，合理调控整体难度，并根据文、理科考生数学素养的综合要求，调整文理科同题比例，为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极探索。

命题专家透露，在应用题中，把考查的重点后移到对数据的分析、理解、找规律，减少繁杂的运算，突出对数学思想方法的理解和运用能力的考查。引导学生从“解题”到“解决问题”能力的培养。如全国II卷第18题，以环境基础设施投资为背景，体现了概率统计知识与社会生活的密切联系。试题采用真实数据，增强了试题情境的真实性和可靠性。

“数学试题把中华文化的精华引入高考数学，既打上中华文化的烙印，又有东方数学的特点?！泵庾医樯?，如全国III卷第3题以优秀的中华木土文化为背景，以榫卯为载体，考查考生的空间想象能力和空间图形的转化能力。理科数学I卷第10题以古希腊数学家希波克拉底在研究化圆为方问题时曾研究过的图形为背景，设计了一个几何概型问题，引导考生热爱数学文化，关注几何之美。

此外，试题采取多样的形式、多角度的提问、不唯一的答案，降低题海战术、机械刷题的收益，从而起到减负的作用?！叭缥目剖卷第17题在所求数列中加入了讨论，判断问题，通过层层递进，逐步深入的设问展现了思维的过程，充满了探究的味道，体现了新课程标准研究型学习的理念?！弊宜?。

更值得注意的是，在新一轮高考数学不分文理科的改革背景下，数学卷调整了II卷、III卷文理科同题比例，采用“Y字型排列”，即文理科容易题和中档题相同，构成试卷的基础，在中途文科增加中档题，理科增加较难题，组成文理科不同难度结构的试卷。对此，专家解释道，“通过这样先合后分的设计达到一石三鸟的目的：一是增加文理科共同题的比例，二是提高文科试卷的得分率，三是增强理科试卷的区分效果?！?/p>

　语文：较高质量 合理难度

今年，全国高考语文科共有8份试卷，其中教育部考试中心统一命制3份，另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制5份，所有试题均保持较高质量及合理难度。

2018年高考语文命题牢牢扣住“”和“新一代”的历史内涵与特点，以培养和选拔又红又专、德才兼备、全面发展、具备语文学科核心素养的优秀人才为目标，追求命题的思想性、时代性、科学性和示范性。在总结并继承已有经验的基础上，进一步在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索，从而更好地彰显和发挥语文科在高考科目体系中“立德树人”“育才成人”“以文化人”的独特功能。

具体而言，主要体现在以下三方面。

一、立德树人：扬帆，化育新一代

高考语文命题立足于时代特征，着力于把党的理论创新最新成果、中国的伟大成就以及团结奋进、不断创造美好生活的时代精神有机融入命题。试题鲜明地体现出党的十九大精神和的指导意义，明确传达立德树人的价值导向，增强考生为中华民族伟大复兴而努力的历史使命感和责任感，引导考生树立远大理想，投身建设伟业，在接力奋斗中追梦、圆梦。

1.融会新思想，增强“四个自信”

今年的全国高考语文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿整个试卷之中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。如全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”：

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

…………

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

试题既选取新世纪以来中国在科技、民生以及综合国力、国际影响力等方面的成就作为材料，又选取“2020”“2035”这两个中国发展的关键时间节点，以全面建成小康社会、基本实现的伟大目标作为材料，充分发挥作文的积极导向功能，更创编“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战”这样饱含启迪、指明方向的引导语，启发考生强化自己的代际身份感、集体认同感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感，更切实地感受到“四个自信”，在实现、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。

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